How to input Options - each student needs to select one course from Options1 and one from Options2

V tomto článku sa pokúsime vysvetliť najlepší spôsob, ako vytvoriť základné voliteľné predmety .

Myslí sa tým prípad, kedy si žiaci (z jednej triedy alebo z celého ročníka) musia vybrať presne jeden predmet z vopred určenej skupiny viacerých predmetov. Dôležitá je pritom požiadavka, alebo možnosť, aby sa „Voľby v jednej skupine vyučovali súčasne“.

Poznámka 1: To automaticky znamená, že predmety v rámci tej istej skupiny možností nemôže vyučovať ten istý učiteľ ani sa nemôžu vyučovať v tej istej učebni (inak by nebolo možné zaradiť tieto hodiny na rovnaký čas).

Poznámka 2:
Ak je váš rozvrh založený na výbere predmetov žiakmi, postup je odlišný a mali by ste použiť takzvané semináre. Pozrite si túto tému: link/u3/u63

Uveďme si príklad, v ktorom si všetci žiaci z tried 901, 902 a 903 musia vybrať:

Možnosť 1 – jeden ďalší jazykový kurz zo štyroch možností – francúzština / španielčina / taliančina / nemčina

a

Možnosť 2 – jeden umelecký kurz z troch možností – maliarstvo/ sochárstvo / Impresionizmus

Kurzy z Možnosti 1 sa musia vyučovať súčasne, rovnako ako všetky kurzy z Možnosti 2.

Riešenie

1. Najskôr vytvorte delenia v triedach. link

Pre každú možnosť musíte pridať jedno delenie. Ak opätovne použijete skupiny z toho istého delenia, program môže premiešať hodiny z rôznych možností, čo pravdepodobne nie je žiaduce (tento problém sa však dá jednoducho vyriešiť pomocou vzťahov medzi kartami).

Po vytvorení všetkých delení v prvej triede použite tlačidlo „Kopírovať do“ na skopírovanie delení do ostatných tried. Pozrite si: Kopírovanie delenia z jednej triedy do inej triedy (iných tried)

Poznámka 3: Nepoužívajte „prázdne skupiny“. To znamená, že ak si v niektorej triede nevyberie určitý predmet zo skupiny možností žiadny žiak, použite v danom delení menší počet skupín (nie 4, ale iba 3; nie 3, ale iba 2 atď.). Odporúčame jednoducho upraviť skopírované delenie a odstrániť skupinu, ktorá sa v konkrétnej triede nebude používať.

2. Teraz môžete zadať hodiny voliteľných predmetov pre každú možnosť.
Vytvorte novú hodinu pre každý voliteľný predmet. Vždy vyberte iba JEDNÉHO učiteľa a JEDEN predmet. Keďže v našom príklade spájame žiakov z troch rôznych tried, použili sme funkciu „Spojené triedy“ a spojili sme tri skupiny s rovnakým názvom zo všetkých troch tried (prípadne menej skupín, ak sa na vás vzťahuje vyššie uvedená poznámka).

Na obrázku nižšie je vytvorená posledná hodina výtvarného kurzu „Impresionizmus“ z „Možnosti 2“, ktorá spája všetky tretie skupiny z tried 9. ročníka. Štyri jazykové hodiny z „Možnosti 1“ sú už vytvorené a na obrázku označené zelenou farbou.

Po vygenerovaní rozvrhu uvidíte možnosti ako rozdelené karty na rovnakých pozíciách. Žiaci v každej skupine budú presne vedieť, s kým a kde majú vybrané predmety z oboch možností.

Na obrázku nižšie sme vytvorili aj príklad pre 8. ročník. Všimnite si, že v triede „804“ si volejbal („PE-V“) nevybral žiadny žiak, takže delenie pozostáva iba z dvoch skupín. Možnosti s ďalšími predmetmi (Geo/Che/Bio/His) pozostávajú z jednohodinových aj dvojhodinových vyučovacích blokov.

Pozrite si aj:
Na čo slúžia semináre?
How can I choose which student is in which group?